Sådan skriver du et godt resumé til en bograpport (med billeder) - Kundskaber

Sådan skriver du et godt resumé til en bograpport - Kundskaber

Indhold

Trin
Fællesskabs spørgsmål og svar
Tips

Andre sektioner

Mange klasser i engelsk og gymnasium kræver, at deres elever udfylder bograpporter. Ofte er det svært at vide, hvad der skal medtages og udelades i din rapport. Et resumé fortæller dine læsere om de vigtigste punkter og elementer i en bog, du læser med dine egne ord. Afhængigt af din lærers krav kan det være nødvendigt at du også giver din mening om bogen, f.eks. Hvad du nød eller ikke kunne lide ved den. Hvis du gør et lidt omhyggeligt forberedelsesarbejde, er det intet at være bange for at skrive et resumé til en bograpport!

Trin

Del 1 af 3: Forberedelse til din bograpport

Vælg en passende bog. Din lærer kan tildele dig en bog eller give dig en liste at vælge imellem. Hvis hun / han ikke giver dig en bestemt bog, kan det være nyttigt at bede din skolebibliotekar om at anbefale noget, der passer til opgaven.
- Hvis du kan, skal du vælge en bog om et emne, der interesserer dig, da dette vil gøre det sjovere for dig at læse.
Sørg for, at du forstår opgaven. Din lærer kan give dig en opgave eller prompt, der giver dig specifikke detaljer om bograpporten.Sørg for at følge alle de givne retningslinjer, såsom hvor lang rapporten skal være, og hvad den skal indeholde.
- Forveks ikke en bog rapport med en bog anmeldelse. En bog rapport opsummerer en bog og kan give din mening om en bog, men den fokuserer normalt mere på fakta om bogen. En bog anmeldelse normalt beskriver hvad en bog siger og vurderer hvordan bogen fungerer.
- Hvis du har spørgsmål, så spørg din lærer. Det er meget bedre at stille spørgsmål, når du ikke forstår noget, end at forsøge kun at blande igennem for at producere arbejde, der ikke er, som din lærer forventede.
Tag noter, mens du læser. Det vil være meget lettere at udarbejde din bograpport, hvis du har taget noter, mens du går, snarere end at prøve at huske alt i slutningen. Når du læser, skal du notere et par noter om følgende:
- Tegn. Hvis din bog er fiktion (eller en biografi eller et memoir), skal du holde øje med, hvem hovedpersoner er. Hvordan er de? Hvad laver de? Er de forskellige i slutningen af bogen end begyndelsen? Kan du lide dem?
- Indstilling. Denne kategori gælder primært for fiktion. Det indstilling i en bog er, hvor og hvornår historien finder sted (f.eks Harry Potter romanernes vigtigste indstilling er Hogwarts-skolen). Indstillingen kan have betydelig indflydelse på karaktererne og historien.
- Historie. Hvad sker der i bogen? Hvem gjorde hvad? Hvor i bogen (begyndelse, midten, slutningen) ser det ud til, at vigtige ting sker? Var der nogen klare "vendepunkter" i historien, hvor ting ser ud til at ændre sig fra det, der kom før? Hvordan løste historien sig? Hvilke dele er dine yndlingsdele af historien?
- Vigtigste ideer / temaer. Denne kategori vil være lidt anderledes for faglitteratur eller fiktion. Faglitteratur kan have en meget klar hovedide, såsom at præsentere en biografi om en berømt historisk figur. For fiktion vil der sandsynligvis være et nøgletema, der løber gennem hele bogen. Tænk over dette i forhold til hvad du lærte af bogen, som du ikke vidste før du læste den. Det kan være lettere for dig, hvis du tager et par noter til hvert kapitel.
- Citater. En god bograpport fortæller ikke kun, men viser. For eksempel, hvis du virkelig nød forfatterens skrivestil, kan du bruge et citat i din bograpport, der viser, hvorfor du kunne lide det. Et saftigt citat, der opsummerer hovedideen i bogen, kan også være en god idé. Du behøver ikke bruge hvert citat, du skriver ned i din rapport, men noter alle tilbud, der fanger din opmærksomhed.

Del 2 af 3: Udarbejdelse af din bograpport

Beslut hvordan du organiserer din bograpport. Din lærer har muligvis givet dig specifikke krav, og i så fald bør du følge dem. Der er to grundlæggende måder at organisere en bograpport på:
- Organiser bogen rapport efter kapitel. Hvis du organiserer din bograpport på denne måde, flytter du fra kapitel til kapitel. Du bliver sandsynligvis nødt til at dække flere kapitler i hvert afsnit.
  - Pro: Du kan gå i kronologisk rækkefølge, hvilket kan være nyttigt, når du sammenfatter bøger med mange plotelementer.
  - Con: Denne form for organisation kan være sværere at finde ud af, hvis du har brug for at tale om flere kapitler i et afsnit.
- Organiser bograpporten efter elementtype ("tematisk" organisation). Hvis du organiserer din bograpport på denne måde, kan du have et afsnit om tegnene, et afsnit eller to om plotoversigt, et afsnit om hovedideer og et afsnit, der opsummerer din mening om bogen.
  - Pro: Du kan tackle en masse plotoversigt på meget lidt plads. Afsnittene er tydeligt opdelt, så du ved, hvad du skal dække i hver enkelt.
  - Ulempe: Dette er muligvis ikke passende, hvis din opgave for det meste er at opsummere bogen i stedet for at give dine meninger om den.
Opret en oversigt. Dette hjælper dig med at udarbejde dit resumé. Sæt dine noter i oversigtsform afhængigt af hvordan du besluttede at organisere dine afsnit.
- For kronologisk rækkefølge: Giv hvert kapitel eller afsnit i bogen sit eget afsnit. Skriv ned de vigtigste historieelementer og karakterudviklingen, der skete i hvert kapitel.
- Til tematisk organisering: Sæt dine noter om de forskellige elementer, såsom tegn, plot og hovedideer, i separate sektioner. Hver bliver et afsnit.
- Når du skriver dit første kladde, skal du tænke over, hvilke elementer der bringer historien fremad, for det vil sandsynligvis være det vigtigste. Du kan give flere detaljer, når du reviderer, hvis du vil.
- For eksempel sker der mange ting i Suzanne Collins The Hunger Games, men du kan ikke tale om dem alle. Fokuser i stedet på den samlede bevægelse af historien. Begynd med at forklare, hvad Hunger Games er, og hvordan Katniss Everdeen og Peeta Mellark vælges. Derefter opsummerer du deres tid i Capitol, herunder oplysninger om, hvordan sponsorering fungerer. Derefter opsummerer du de vigtigste øjeblikke fra legene, såsom Katniss sårede hendes ben i ilden, angrebet fra tracker-jackers, Rue's død, kysset i hulen, Catos sidste kamp og beslutningen om at spise giftige bær. Derefter vil du afslutte med at indpakke de vigtigste øjeblikke fra bogens slutning.
Skriv dit introduktionsafsnit. Din introduktion skal give læseren en grundlæggende idé om, hvad bogen handler om. Det skal også give lidt information om dets hovedpersoner og / eller ideer. Du behøver ikke gå ind på mange detaljer her; du skal bare give tilstrækkelig information til, at din læser ved, hvad de kan forvente af resten af rapporten.
- Giv publikationsoplysninger til bogen, herunder bogens titel, forfatter, udgivelsesår og genre. Din lærer kan bede dig om at medtage andre oplysninger. Hvis din bog er skrevet af en vigtig person, vandt en pris eller er en bestseller, skal du også give disse oplysninger.
- For eksempel et kort overordnet resumé af Lois Lowry's Giveren kan se sådan ud: ”Lois Lowrys ungdomsroman Giveren blev udgivet af Houghton Mifflin Harcourt i 1993, og den vandt en Newbery-medalje i 1994. Den er sat i det, der ser ud til at være et utopisk samfund, der trives med 'Sameness.' Der er ingen sult, tristhed eller fattigdom i dette samfund. Denne utopi afhænger dog af, at dets folk ikke føler sande følelser. Denne mangel på følelser forårsager alvorlige problemer for hovedpersonen, Jonas, når han først er valgt til at blive den nye modtager af hukommelse. ”
- For en fagbog, opsummer forfatterens hovedidee eller formål med at skrive bogen. Angiv, hvad du synes, deres speciale er. For eksempel et kort overordnet resumé for bogen Jeg er Malala kan se sådan ud: ”Den yngste modtager af Nobels fredspris, Malala Yousafzai fortæller sin utrolige sande historie i I Am Malala: The Girl Who Stood Up for Education and Was Shot af Taliban. Denne bog blev udgivet af Little, Brown and Company i 2013. Malala ønsker at inspirere andre unge til at tro på deres magt til at ændre verden ved at dele sine egne erfaringer om værdien af uddannelse og fredelig protest. ”
Udvikl dine kropsafsnit. Arbejd ud fra din disposition og udvikl kropsafsnit, der opsummerer de vigtigste elementer i bogen. Medmindre du har at gøre med en meget kortbog, vil du næsten helt sikkert ikke være i stand til at opsummere alle detaljer eller endda hvert kapitel i dit endelige kladde. I stedet skal du fokusere på, hvad der syntes vigtigst for dig om historien og tegnene.
- For ikke-fiktion skal dit resumé fokusere på, hvad du synes, forfatterens hovedidee er, og hvordan ideen er udviklet i bogen. Hvilke vigtige punkter gør forfatteren? Hvilke beviser eller historier fra deres personlige erfaring bruger de til at understøtte deres pointer?
Brug bevægelsen af plottet til at hjælpe dig med at udvikle dine afsnit. Hvis du har valgt at organisere din bograpport kronologisk, skal du overveje, hvordan plottet bevæger sig videre. Hvad er de største begivenheder i handlingen? Hvor ændrer ting sig? Hvor er overraskelserne eller klippehængere?
- Opdel dine afsnit ud fra, hvor de vigtige begivenheder sker. For eksempel, hvis du sammenfattede J.R.R. Tolkiens roman Hobbitten, kan du organisere dine afsnit på denne måde:
  - Indledende afsnit: opsummer bogen generelt og giver publikationsoplysninger.
  - Kropsafsnit 1: opsummer Gandalfs plan for at få Bilbo Baggins til at blive en indbrudstyv for Thorin Oakenshield og Dværgenes parti. Afslut med at Bilbo vælger at tage på eventyr (fordi dette er et stort skiftende punkt for karakteren).
  - Kropsparagraf 2: opsummer eventyrene, som Bilbo og Dværgene har, såsom at blive næsten spist af trolde, blive kidnappet af nisser og Bilbo finde Gollum og den ene ring. Der er mange eventyr, så du vil ikke tale om dem alle; I stedet skal du vælge de vigtigste punkter. Du ender måske med, at dværgene bliver fanget af træalverne, fordi dette er endnu et "vendepunkt" i historien. Bilbo skal beslutte, om han er modig nok til at redde alle.
  - Kropsparagraf 3: opsummer interaktionerne mellem dværgene og Lake Town-folkene, Bilbo kommer ind i det ensomme bjerg og snakker med Smaug, Smaug ødelægger alt og bliver dræbt (spoiler!), Og de mange grupper af dværge, alver og mænd, der beslutter at kæmpe over byttet. Dette er et godt sted at stoppe dette afsnit, fordi det er historiens klimaks, og din læser vil vide opløsningen, eller hvordan alting bliver okay.
  - Kropsparagraf 4: opsummer hvordan Bilbo forsøger at stoppe kampene, argumentet Bilbo og Thorin har, resultatet af slaget, og Bilbo kommer hjem for at opdage alle hans ting sælges. Du kan også tale om, hvordan hovedpersonen, Bilbo, ender som en anden karakter end den måde, han startede på. Det ville være en god overgang til ...
  - Konklusionsafsnit: tal om bogens hovedideer og hvad du lærte. Du kan måske tale om, hvor vigtigt det er at lære at være modig, eller hvordan grådighed kritiseres i bogen. Derefter skal du afslutte din mening om bogen generelt. Vil du anbefale det til en ven?
Organiser dine afsnit efter tema. Hvis du har valgt en tematisk organisation, kan du udvikle dine afsnit efter emne i stedet for at lade plottet bestemme dine afsnit. Du vil have et afsnit (eller to) af plotoversigten, et afsnit om tegnene, et afsnit om bogens hovedideer eller temaer og et afsnit, der opsummerer din overordnede mening.
- Begynd med en MEGET kort plotoversigt. Tal om den bogtype, det er, hvor bogen er indstillet (Hogwarts, ydre rum, en mytisk fortid), hvad hovedpersonen prøver at gøre eller lære, og hvordan handlingen ender.
- Afsnittet om tegn skal tale om hovedpersonen (eller tegnene). Hvem er de, og hvorfor er de vigtige? Hvad vil de gøre eller lære? Hvilke mangler og styrker har de? Afslutter de bogen på en eller anden måde anderledes end hvordan de begyndte?
  - For eksempel et afsnit om tegnene i Hobbitten ville sandsynligvis fokusere mest på Bilbo Baggins, romanens "hovedperson" eller helt. Det ville sandsynligvis også være nødvendigt at tale lidt om de andre vigtige figurer: Thorin Oakenshield og troldmanden Gandalf. Dette afsnit vil overveje Bilbos karakterudvikling fra en person, der begynder at være bange for nye ting til en, der ender med at være modig og redde sine venner.
- Afsnittet om hovedideer eller temaer kan være det sværeste at skrive, men dine noter skal hjælpe. Tænk over hvilke lektioner karaktererne har lært. Hvad fik denne bog dig til at tænke på? Fik det dig til at stille spørgsmål?
  - For eksempel hvis du skrev om Giveren, vil du måske diskutere vigtigheden af følelser i menneskeliv. Du kunne også tale om ideen om, at for at opleve livet fuldt ud skal du opleve smerte såvel som glæde. Et andet stort tema er ideen om at blive din egen person: helten Jonas skal lære at afvise samfundets "Sameness" for at følge sin egen vej.
Skriv en konklusion. Din konklusion bør afsluttes ved at gennemgå bogens hovedpunkter og give din mening om bogen. Kunne du lide det? Var det behageligt? Er du enig med forfatterens ideer eller skrivemåder? Lærte du noget, du ikke vidste før? Forklar dine grunde til din reaktion ved hjælp af eksempler til støtte for dine påstande.
- Forestil dig din konklusion som en måde at fortælle andre om de skal læse bogen eller ej. Ville de nyde det? Skal de læse det? Hvorfor eller hvorfor ikke?

Del 3 af 3: Revidering af din bograpport

Genlæse din bograpport. Du skal have en klar struktur i din rapport med en introduktion, der giver et kort resumé af bogens hovedpunkter, kropsafsnit, der tydeligt opsummerer bogen, og en konklusion, der giver en samlet vurdering af bogen.
- Når du læser, så spørg dig selv: Hvis du fortæller dette resumé til en ven, der ikke havde læst bogen, ville de forstå, hvad der skete? Ville de have en god idé om, hvorvidt de kunne lide bogen?
Kontroller for logiske overgange. Du har brug for overgange mellem dine afsnit og også mellem hver idé i hvert afsnit. Disse overgange hjælper dig med at guide din læser, når de lærer om, hvad der sker.
- For eksempel, i stedet for at begynde sætninger med bare ordet "Dette" eller "Det", skal du minde din læser om, hvad der skete i den foregående sætning. “Dette” er vagt, men “Dette (konkurrence, lotteri, mord)” er klart.
Dobbeltkontrol af alle oplysninger om bogen. Sørg for, at du har stavet forfatterens og tegnens navne korrekt, givet den komplette og fulde titel og angivet udgiveren af bogen (hvis din lærer bad om det).
Læs bograpporten højt. Dette hjælper dig med at fange eventuelle akavede pletter eller steder, der synes svære at forstå. Højlæsning hjælper dig også med at få korrekturlæsningsfejl, der skal rettes.
Bed en anden om at læse din rapport. Den bedste måde at vide, om du har gjort et godt stykke arbejde, der opsummerer de vigtige dele af din bog, er at bede en anden om at læse din bograpport. En ven eller en forælder kan hjælpe dig med at finde de steder, der er uklare.
- Fortæl ikke din ven, hvad bogen handler om, eller hvad du fokuserer på, før du får dem til at læse din rapport. På den måde bliver de kun nødt til at fokusere på det, der står på papiret - hvilket er det, din lærer også vil gøre.
Sørg for, at dit navn og din lærers navn er på den endelige kopi. Dette er vigtigt, uanset om du afleverer en trykt kopi eller en håndskrevet kopi. Hvis du ikke lægger dit navn i bograpporten, kan din lærer ikke give dig en karakter
Lav en ren kopi på godt papir. Hvis du udskriver din bograpport fra en computer, skal du bruge rent, kraftigt papir i printeren. Sørg for, at bograpporten ikke bliver krøllet, inden du afleverer den. Hvis du håndskriver din bograpport, skal du bruge din bedste, mest letlæselige håndskrift og rent, ukrøllet papir.
Fejre! Du har gjort et godt stykke arbejde. Vær stolt af dit hårde arbejde!

Fællesskabs spørgsmål og svar

Hvad er de vigtigste mål for en bograpport?

Vis din forståelse af bogens plot; tegn (hvem de er, hvordan de ændrer sig); og overordnet betydning og budskab (se efter motiver og temaer).

Hvordan kan jeg skrive en kort og flot bogoversigt?

Lad som om du forklarer bogens plot til en ven, og oversæt derefter det, du har skrevet, til en mere passende akademisk tone.

Hvordan skriver jeg en bogoversigt?

Inkluder forfatteren og titlen på bogen. Introducer tegnene, og fortæl hvad der sker i bogen.

Hvordan starter jeg resuméet?

Du starter et resumé ved at skrive, hvad emnet handler om, herunder din specialeopgave for emnet.

Hvad skal jeg lægge i en bogoversigt - skal jeg bare lægge i plottet, figurerne og temaet, eller skal jeg også medtage andre ting?

Genfortæl eller opsummer bogen, fortæl derefter og knyt forbindelser til dit liv. Overvej derefter, hvordan du kunne lide bogen og dine tanker. Når du bare laver et resumé, skal du give en samlet forklaring på, hvad bogen handler om - alt, hvad du nævnte, plus hvordan alle disse aspekter passer sammen.

Hvordan kan jeg skrive et resumé af en skræmmende bog?

Følg hvad artiklen siger, men giv ikke store plot-vendinger væk (en masse rædselbog har tendens til at have dem, så prøv at undgå at skrive dem ind).

Hvis det er en detektivbog, giver jeg så slutningen væk?

En typisk bograpport antyder - men beskriver ikke eksplicit - klimaks eller afslutning af et fiktivt værk.

Skal et resumé ligne en genfortælling af en historie? Svar

Tips

Prøv at tænke over, hvordan du vil fortælle historien til en person, der ikke kender den.
Vent ikke til sidste øjeblik! Start tidligt og læs og opsummer et kapitel om dagen. Dette giver dig mindre arbejde at gøre alt på én gang. Det hjælper også med at skrive dit resumé med det samme, mens det er nyt i dit sind.
For forældre: læs hurtigt hvert kapitels resumé. Hvis du ikke kan forstå det, skal du fortælle dit barn, hvilke oplysninger du føler mangler, så de ved, hvad de skal tilføje, når de reviderer.
Glem ikke at tage noter, mens du læser.