Sådan forstå en bog

Indhold

etaper
Metode 1 Håndter de vanskelige passager
Metode 2 Forbered dig på at lykkes under læsning
Metode 3 Uddyb din forståelse af bogen

I denne artikel: Håndtering af vanskelige passager Vær forberedelse på succes under læsningIntergrer din forståelse af bogen14 Referencer

Når du læser en bog, kan du muligvis indse på én gang, at du ikke forstår, hvad der foregår. Det kan være frustrerende, og du kan lægge bogen ned, så du aldrig åbner den igen. Modstå denne trang, fordi det er vigtigt at håndtere de svære passager i en bog med det samme. Du kan også prøve at forstå, hvad du læser ved at ændre den måde, du læser.

etaper

Metode 1 Håndter de vanskelige passager

Fortsæt med at læse for at se, om du forstår det. Det er let at stoppe på de hårde dele af en bog. Læs afsnittene umiddelbart før eller efter passagen, som du ikke forstår. Hvis du stadig føler dig urolig, skal du læse nogle af de følgende sider.
- Nogle gange, ved at placere de vanskelige passager i en større kegle, vil du straks forstå, hvad der sker.
Læs den forvirrende del igen. Genlæs passagen mindst to gange, måske endda tre eller fire gange. Koncentrer dig hver gang om de sætninger, du ikke forstår. Du kan opleve, at en bedre koncentration spreder din forvirring.
Opdel spillet i sektioner. Identificer begyndelsen, midten og slutningen af passagen. Spørg dig selv, hvad er det generelle formål med passagen og hver af dens sektioner. Skriv det ned på en side på din notebook.
- Du sidder muligvis fast i beskrivelsen af slaget ved Waterloo i en historiebog. Tegn en frise med begyndelsen, de afgørende øjeblikke af slaget og slutningen. Ved siden af frisen skal du bemærke, hvordan hver fase af slaget har vippet til fordel for den ene eller den anden side.
Kontroller forekomsten af templer. Det kan være let at føle sig forvirret, når bøgerne adresserer komplekse udtryk eller ideer. Heldigvis citerer mange forfattere hurtigt eksempler for bedre at vise dig, hvad de taler om. Hvis du ikke ser eksemplet med det samme, skal du fortsætte med at læse, da der kan være en efter et par sider.
Se efter ting, du ikke forstår. Du kan føle dig forvirret, fordi der er et ord eller en henvisning, du ikke forstår. Brug en ordbog, Internettet eller biblioteket til at undersøge. Dette kan hjælpe dig med hurtigt at forstå, hvad du lige har læst.
- Når du laver research online, skal du huske at besøge anerkendte websteder. Prøv f.eks. Først en.org- eller en.gov-websteder. Se artikler, der indeholder stavefejl eller grammatiske fejl.
- Hold en ordbog praktisk, mens du læser. Der vil altid være et ord eller to, som du ikke forstår!
Afslut bogen, og vend tilbage til den svære del. Lad ikke de forvirrende passager forhindre dig i at færdiggøre bogen. Prøv at gætte, hvad der sker i passagen, og fortsæt med at læse. Du kan kun virkelig forstå en bog, hvis du læser den fra begyndelse til slutning!
- Bemærk antallet af sider med passager, som du ikke forstår med det samme. Når du er færdig med at læse den, kan du vende tilbage og spørge, om de er klarere nu.
Bed om hjælp, når du er færdig med bogen. Hvis du har problemer med at forstå vanskelige dele af en bog, skal du stille en ven et spørgsmål. Dette kan være en, du kender, som allerede har læst bogen, en lærer eller et familiemedlem. Hvis I begge er forvirrede, kan I muligvis forstå det ved at arbejde sammen og diskutere bogen.

Metode 2 Forbered dig på at lykkes under læsning

Find et godt sted at læse. Undgå distraktioner for at hjælpe dig med at holde fokus på bogen. Vælg et sted væk fra tv'et. Sæt din telefon tavs og læg den væk fra dig. Sæt dig i nærheden af en lampe eller et vindue for at undgå at blive træt under læsning.
Sæt dig selv i den rigtige sindstilstand. Nogle gange kan det være vanskeligt at simre i en bog, selvom du har fundet et behageligt sted med en god lyskilde og uden distraktion. Hvis du ikke behøver at afslutte det inden en frist, skal du planlægge at lukke det for øjeblikket og vende tilbage senere. Prøv at vælge et roligere tidspunkt for at fortsætte med at læse.
- For eksempel kan du opleve, at du kan koncentrere dig bedre om morgenen, efter at have trænet, eller når du er færdig med alle dine opgaver for dagen.
Foretrukne papirbøger frem for e-læsere. Din hjerne optager bedre udfoldelsen af historie og information, mens du læser en papirbog. Dette sker, fordi du kan se tykkelsen på bogen og bruge din krop til at interagere med objektet (for eksempel ved at vende sider), mens du læser.
- Hvis du foretrækker elektroniske læsere, er det ikke et problem! Men hvis du har problemer med at forstå bøger, kan du prøve at læse et papirtryk og bemærke ændringer i din forståelse.
Læs langsomt, men regelmæssigt. Tag dig tid til at forstå, hvad du læser. Prøv at booke 20 til 60 minutter om dagen læsning. Brug ikke for mange dage uden at læse, fordi du måske glemmer, hvad du læser.
- Det kan være nyttigt at læse den sidste side, afsnit eller kapitel igen, før du læser igen. Se det som et resume af handlingen, da der er resume af tidligere episoder, når du ser en tv-serie.
Kontroller, at du ved, hvad der skete, før du fortsætter. Når du ankommer til slutningen af et kapitel eller et afsnit i en bog, skal du stoppe og spørge dig selv, om du har forstået de vigtigste temaer og begivenheder. Hvis du husker det, og hvis du forstår det godt, skal du fortsætte med at læse. Hvis dette ikke er tilfældet, kan du imidlertid opdatere din hukommelse ved at gå tilbage til tidligere sider, sektioner eller kapitler.
Tag notater, mens du læser. Hold en bærbar computer praktisk, mens du læser. Brug forskellige ark papir til at følge nøgletegn eller nøgleord, større plotbegivenheder, generelle ordensproblemer og ting, der forvirrer dig. Du kan vende tilbage til dine notater senere for at huske, hvad der skete i bogen.
- Dette er desto mere nyttigt for skoleelever. Men hvis du læser en bog for sjov, kan du muligvis gøre læsningen mindre fornøjelig ved at stoppe for ofte.
Deltag i en bogklub for gruppediskussioner. En diskussion omkring en bog er en god måde at forstå den på. Andre vil muligvis bemærke ting, der er sluppet væk fra dig og vice versa. Chat med venner, eller gå til et bibliotek for at deltage i eller organisere en klub.
- Du kan også finde læseklubber og online diskussionsfora.

Metode 3 Uddyb din forståelse af bogen

Find information om beskrivelsesperioden. Du kunne bedre forstå bogen, som du læste, hvis du forstår, hvorfor den blev skrevet. Foretag en søgning på Internettet om de største begivenheder, der fandt sted rundt om i verden på skrivningstidspunktet. Skriv dem ned, så du kan oprette et referenceark senere.
- Du kan også tænke på forfatteren af bogen. Du har måske læst en roman skrevet af en person, der blev sat i fængsel på grund af hans udtalelser, som hans regering betragter som farlige. Spørg dig selv, hvad der kan betragtes som farligt i den bog, du læser.
- Dette gælder også for lærebøger! For eksempel kan en historiehåndbog skrevet i 1950 virkelig interessere sig for den kolde krig.
- Du kan også læse artikler om perioden eller situationen i bogen for at hjælpe dig med bedre at forstå den. For eksempel kan du overveje at læse mere om kvindes tilstand i begyndelsen af det 20. århundrede, hvis du læser en realistisk fiktionroman om en kvinde i Frankrig i 1920.
Tænk på bogens formål. Vær opmærksom på vigtige lektioner i henhold til bogens generelle formål. En romantisk roman informerer læserne om kærlighed og forhold, og det er hvad du skal se efter, mens du læser. På den anden side er en videnskabets lærebog designet til at undervise i et bestemt emne, som regel med nøgleord, eksempler og noveller fra tid til anden.
Skriv en oversigt eller analyse af bogen. Selv hvis du ikke læser bogen til en lektieopgave, skal du overveje at beskrive noget om din læsning, når du er færdig. Skriv en oversigt eller længere e for at fortælle dit argument om bogens betydning og kvalitet.