Indhold

• Steps

Et beskrivende essay skal give læseren klare billeder af mennesker, genstande, steder og begivenheder, ud over at bringe levende sanseoplysninger. Uanset om du skal udføre en skoleopgave eller have det sjovt, vil processen være den samme. Start med at tænke på nogle ideer til skrivning, og fortsæt derefter med at strukturere teksten. Skriv derefter en provokerende åbning, der er i stand til at holde læseren opmærksom og opfordre ham til at fortsætte med at læse.

Steps

Del 1 af 3: Tænker på emner, der skal skrives

1. 

   Beskriv nogen. Skriv om nogen, der er vigtig for dig, dette kan generere interessant tekst. Vælg en lærer, en ven, en far, en mor eller en idol - faktisk gør det ingen forskel, om du er en nær person, som har været vidne til din vækst eller nogen fjern og ukendt. Hvis du vil gå ud over det konventionelle, skal du beskrive en historisk karakter, en atlet, en kunstner, en videnskabsmand eller, hvem ved, en fiktiv karakter.
   • Hvis du skriver et beskrivende essay til en udvælgelsesproces, skal du vælge en der faktisk har været vigtig i dit liv, da dette åbner døren for yderligere diskussioner med intervieweren.

2. 

   
   
   Beskriv et objekt. At skrive om noget livløst, der er uvurderligt for dig, kan også føre til god skrivning. Det kan være, at det er noget, der minder om din barndom eller ungdomstid, et objekt, som du elskede meget eller hadede i samme grad. Det var måske en gave fra en vigtig person eller et symbol på tro, der hjalp dig gennem vanskelige tider.
   • Fortæl for eksempel, hvordan dit yndlings legetøj så en efter en, venner og kærlighed vises og forsvandt fra dit liv, mens du og han på trods af plasteret aldrig skiltes.

3. 

   
   
   Beskriv et sted. Vælg et sted, der er vigtigt ud fra dit synspunkt. Det kan for eksempel være din hjemby, dit værelse, et yndlingssted i skolen eller en hvilken som helst del af verden, du ville gå til, hvis du kunne.
   • Hvis du vælger det bedste sted, du nogensinde har været, så prøv at beskrive, hvordan oplevelsen var, og hver af de fornemmelser, du levede.

4. 

   
   
   Beskriv en begivenhed eller en hukommelse. Skriv om en begivenhed, der har haft en stor indflydelse på dit liv. Det betyder ikke noget, om det skete for længe siden eller for nylig, det er nok, at det var stort nok til at have ændret den måde, du ser verden på.
   • For eksempel er en vigtig tid i pigers liv deres første menstruation. At besøge en syg slægtning på hospitalet for første gang er også noget, der kan ændre den måde, du ser verden på.

Del 2 af 3: Strukturering af essayet

1. 

   Følg tidslinjen. Det vil sige, lav beskrivelsen nøjagtigt i den rækkefølge, hvor de faktiske omstændigheder opstod. Fortællingen fortsætter fra scene til scene og beskriver begivenhederne i den rigtige tidssekvens. Dette er den bedste struktur for dem, der beslutter at skrive om en begivenhed eller en hukommelse i nyhedsrummet. Tjek hvordan strukturen ville se ud:
   • Punkt 1: Introduktion;
   • Punkt 2: Scene 1;
   • Punkt 3: Scene 2;
   • Punkt 4: Scene 3;
   • Punkt 5: Konklusion.
   • Hvis du foretrækker det, skal du holde antallet af scener og skrive mere end et afsnit for hver.

2. 

   Struktur geografisk. I denne type struktur skal nyhedsrummet opdeles på lokationer. Fortælleren spiller rollen som et videokamera og beskriver scenarierne ad gangen. Naturligvis er dette en god mulighed for dem, der ønsker at beskrive et sted. Strukturen ville være denne:
   • Punkt 1: Introduktion;
   • Punkt 2: Lokation 1
   • Punkt 3: Lokation 2;
   • Punkt 4: Placering 3;
   • Punkt 5: Konklusion.

3. 

   Følg rækkefølgen af ​​betydning. Varerne i dette tilfælde ville være organiseret fra det mindst vigtige til det vigtigste. Denne struktur giver forfatteren mulighed for at reservere klimaks til slutningen af ​​skrivningen og kan bruges til alle typer beskrivende skrivning. Se strukturen:
   • Punkt 1: Introduktion;
   • Punkt 2: Den mindst vigtige detalje;
   • Punkt 3: Detaljen af ​​mellemstor betydning;
   • Punkt 4: Den vigtigste detalje;
   • Punkt 5: Konklusion.

4. 

   Opret en afhandling. Specialet er et emne, der skal være til stede i alle typer og strukturer for beskrivende skrivning. Det vises først i introduktionsafsnittet og derefter ved afslutningen.En god tese opsummerer den centrale idé eller emne i essayet, der tjener som en guide eller et kort for resten af ​​teksten.
   • Hvis jeg for eksempel valgte at skrive om dit idol, ville afhandlingen være noget i denne retning: ”Min lærers reaktion i sjette klasse lærte mig at overvinde negativitet og være selvsikker”.

Del 3 af 3: Oprettelse af en provokerende åbning

1. 

   Start med en krog på den første linje. Få læserens opmærksomhed med det samme og få dem til at fortsætte med at læse. Den første linje kan starte med en stærk beskrivelse af en person, en begivenhed, et sted eller et objekt. Hvis du vil, skal du beskrive oplevelsen i forbindelse med det emne, du vil beskrive. Det vigtige er at få læseren helt neddykket i teksten i den første linje.
   • Beskriv for eksempel den første gang, du holdt et bestemt objekt: "Første gang jeg omfavnede min bamse og pressede den bløde mave mod min, vidste jeg med det samme, at vi ville være venner for evigt."

2. 

   Giv kontekst og baggrund. Så læseren kan forstå lidt mere om det emne, han vil læse, give ham nogle forudgående oplysninger, så han kan måle betydningen af ​​det objekt, begivenhed, sted eller hukommelse, der vil blive behandlet i essayet.
   • Forklar for eksempel, hvorfor et bestemt objekt blev så vigtigt for dig på det tidspunkt: ”Det er ikke let at få venner, når du er et genert barn. At vinde bamsen genskede i mit hjerte håb om at have en bedste eventyrven ”.

3. 

   Gør brug af sensoriske detaljer. Et grundlæggende element for beskrivende skrivning er brugen af ​​sensoriske detaljer: lugt, smag, berøring, syn og hørelse. Misbrug dem i første afsnit, der beskriver, hvad du har hørt eller smagt, hvordan det føltes eller lugtede, når du holdt et objekt, og hvad du kunne se på det sted, du var på.
   • I stedet for at skrive "Bamsen var sød" tilføj for eksempel de sensoriske detaljer: "Bamsen var blød indeni, det grove og udstoppede hår lugtede som møllekugler og støv, som om han havde tilbragt århundreder i kælderen. 'X'et i stedet for venstre øje skræmte ham ikke, det gav ham det hårde look, jeg havde brug for at se hos min bedste ven. ”Kaptajn Pirat”, var det, der blev skrevet i pennen under hans højre fod ”.

4. 

   Vis i stedet for at tælle. For at skrive en god åbning skal du ikke fortælle scenen til læseren, beskrive den. Skriv ikke en teknisk rapport om genstanden eller personen, eller fortæl en kold række af fakta. Brug levende beskrivelser og sensoriske detaljer for at fordype læseren i scenen.
   • Beskriv for eksempel, hvordan det er at være i huset, hvor du tilbragte din barndom: "De bedste erindringer fra mit barndomshjem er på væggene fulde af udskæringer, ridser og ridser lavet af mig og mine brødre".
   • Når du skriver om en person, skal du ikke fortælle læseren, hvad han skal tænke på ham, give eksempler på adfærd, så han selv kan drage konklusioner.
   • Skriv for eksempel: ”Lærer Sandra har altid været villig til at blive efter skole for at undervise mig. Jeg kom ud af den sidste tegnebog og trækkede mig til den første. Jeg tog min backup-notebook og hørte den sige med en tålmodig og fast stemme: 'Jeg er, du er, han er ...' ”.