Indhold

• Steps
• Tips

At skrive en biografi kan være en sjov udfordring, hvor du deler nogens historie med læserne. Det betyder ikke noget, hvis du har brug for at skrive til en klasse eller som et personligt projekt, processen er den samme: Når du har besluttet, hvem der skal biografiseres, skal du undersøge og finde ud af så meget som muligt af personen. Begynd derefter med at skrive og læse korrektur, indtil du er færdig med projektet.

Steps

Del 1 af 3: Undersøgelse af biografien

1. 

   Bed om tilladelse til at skrive biografien. Inden man går i gang med forskning, er det vigtigt at få tilladelse fra den pågældende. Spørg, om hun er villig til at være centrum i din biografi for at gøre det lettere at skrive og få personlige oplysninger om sit liv.
   • Hvis personen ikke giver tilladelse til biografien, kan det være bedre at ændre emnet. Hvis du beslutter at offentliggøre teksten uden tilladelse, vil du være modtagelige for retssager.
   • Hvis personen ikke længere er i live, er det ikke nødvendigt at bede om tilladelse til at skrive biografien.

2. 

   
   
   Se efter primære kilder til biografiens emne. Primære kilder inkluderer bøger, breve, fotografier, aviser, magasiner, internetartikler, dagbøger, videoer, interviews, eksisterende biografier og selvbiografier. Søg på internettet eller i biblioteker, læse så meget du kan om personen og fremhæv de vigtigste oplysninger, du finder.
   • Mange mennesker stiller forskningsspørgsmål for at fokusere deres studier, såsom: hvad finder jeg interessant om denne person? Hvorfor er dette emne vigtigt for læserne? Hvad kan jeg sige igen om personen? Hvad vil jeg gerne vide mere om?

3. 

   
   
   Interview med fyren og folk tæt på ham. Interviews vil hjælpe med at bringe forskning til live, da respondenterne kan fortælle historier, som du ikke ville finde i bøger eller internetartikler. Tal med biografiens emne og med mennesker tæt på ham, som ægtefæller, venner, familie, kolleger osv. personligt, over telefonen eller via e-mail.
   • Ved ansigt til ansigt-interviews skal du optage alt med en båndoptager til senere konference.
   • Det kan være nødvendigt, at du foretager flere interviews for at få det nødvendige materiale til biografien.

4. 

   
   
   Besøg steder, der er vigtige for emnet. For at få et bedre overblik over personens historie om, hvem der skal skrive, skal du tilbringe tid på steder, der er meningsfulde for dem, såsom arbejdsmiljøet, hjemmet, hvor de tilbragte sin barndom, blandt andre muligheder.
   • Det er en god ide at besøge steder, hvor emnet har taget vigtige beslutninger eller har gennemgået forandringer i løbet af livet. At være fysisk på plads kan hjælpe dig med at føle, hvordan personen følte, hvilket gør skrivningen lettere.

5. 

   Undersøg den historiske kontekst. Kontekstualiser livet af biografens emne ved at analysere, hvad der skete omkring ham. Tænk på den periode, han voksede op, og historien om de steder, hvor han boede. Undersøg om den aktuelle tids økonomi, politik og kultur for at få en bedre idé om de ting, personen har gennemgået i livet.
   • Spørg dig selv, når du undersøger en bestemt tidsperiode: hvad var datidens sociale normer? Hvad foregik økonomisk og politisk? Hvordan påvirkede det sociale og politiske klima emnet?

6. 

   Opret en tidslinje for personens liv for at organisere forskningen. Start med at tegne en linje på et ark papir; fyld derefter personens hele liv, begynder ved fødslen og fremhæver vigtige begivenheder. Om muligt medtage datoer, placeringer og navne.
   • Inkluder også historiske begivenheder og bevægelser, der har påvirket personens liv. For eksempel kan en civil konflikt have haft indflydelse på individets ungdom.

Del 2 af 3: Skrivning af biografi

1. 

   Eksperimenter med den kronologiske struktur. Mange biografier begynder med individets fødsel og slutter i voksen alder eller hans død. Brug den tidslinje, du oprettede, for at lære, hvordan du bedre strukturerer din biografi. Hvis personen stadig er i live, skal du medtage oplysninger om deres nuværende liv; Hvis hun allerede er død, skal du medtage oplysninger om hendes død.
   • Du kan også fokusere på specifikke områder i personens liv. Hvis du vælger denne mulighed, skal du gennemgå livstidene kronologisk.

2. 

   Opret en afhandling til biografien, der indeholder din hovedidee. Brug afhandlingserklæringen til at organisere teksten som en helhed, så den afspejler hovedideen.
   • F.eks. Kan biografiens afhandlingserklæring have at gøre med den måde, hvorpå personen påvirkede borgerrettighedsbevægelser i Brasilien. Det er vigtigt, at hele indholdet af biografien er relateret til denne idé.

3. 

   Brug flashbacks til at flytte fra nutiden til fortiden. Afhængig af biografiens struktur kan du skifte mellem nutid og fortidens øjeblikke mellem kapitler. Det er et meget nyttigt værktøj til at give teksten dynamik.
   • Flashback-sektionerne skal være lige så detaljerede og virkelige som scenerne fra nutiden. Brug undersøgelser og interviews for at få en god idé om, hvordan man repræsenterer fortiden.
   • For eksempel kan du starte fra personens død i nuet til en flashback til en barndomshukommelse.

4. 

   Fokus på de vigtigste begivenheder. Elementer som bryllupper, fødsler og dødsfald påvirker os alle sammen, såvel som faglige og civile milepæle. Fremhæv vigtige øjeblikke i personens liv, så læserne ved, hvad der betyder noget for dem, og hvordan det påvirkede verden omkring dem.
   • For eksempel kan du fokusere på personens resultater i borgerrettighedsbevægelsen ved at skrive et helt afsnit om deres bidrag til demonstrationer i deres hjemby.

5. 

   Identificer temaer og mønstre i personens liv. Tjek din forskning, og prøv at finde ligheder mellem begivenheder og øjeblikke, kig efter sætninger og gentagne situationer i biografens liv.
   • For eksempel kan du bemærke, at motivets liv blev præget af modstridende øjeblikke, hvor han kæmpede for større kræfter. Brug derfor temaet for at overvinde modgang i biografien.

6. 

   Medtag dine meninger og tanker. Som biograf spiller du en vigtig rolle, så vær ikke bange for at udtrykke dig gennem teksten. Overvej forskningen og kommenter, hvordan du ser emnet for biografien.
   • For eksempel kan du finde paralleller i en persons liv ved at kæmpe for borgerlige rettigheder med deres egne interesser i social retfærdighed, prise personens arbejde og den positive indflydelse, det har på samfundet.

Del 3 af 3: Færdiggør teksten

1. 

   Vis, hvad du har skrevet til andre. Når du er færdig med det første udkast til teksten, skal du vise det til kolleger, venner og lærere for at få feedback. Spørg om folk kan få en god idé om personens liv gennem biografien, og om læsningen er glat. Vær modtagelig for feedback for at forbedre teksten i fremtiden.
   • Rediger teksten i henhold til de modtagne udtalelser. Vær ikke bange for at klippe noget for at behage læserne.

2. 

   Gennemgå biografien. Kontroller hele teksten for tegnsætning, grammatik og staveproblemer. Kontroller alle scoringer i teksten for at sikre, at de er korrekte. Læs materialet baglæns for at kontrollere for skrivefejl og grammatik.
   • At udgive en biografi fuld af skriveproblemer fremmedgør læserne og kan skade din karakter, hvis du skriver til en klasse.

3. 

   Citer alle anvendte kilder. Biografier indeholder normalt oplysninger fra bøger, artikler, magasiner og interviews. Angiv alle kilder, du har brugt, direkte eller indirekte. Citater kan inkluderes i teksten, i fodnoterne eller i et afsnit i slutningen af ​​projektet.
   • Hvis projektet er til en klasse, skal du følge ABNT-formatet eller din instruktørs instruktioner.

Tips

• Vær forsigtig, når du poster private eller pinlige oplysninger, især hvis emnet for biografien ingen er en berømthed, eller du kan krænke hans privatliv.
• Bed kilderne om at bevise, hvad de siger om personens liv. Hvis du vil afgive en mening om noget i biografien, skal du gøre det klart, at det er en mening og ikke en kendsgerning.